8 тысяч академических работ со следами ИИ: вызовы для образования в Казахстане

8 тысяч академических работ со следами ИИ: вызовы для образования в Казахстане

Летняя сессия 2024 года вскрыла важные тренды в использовании искусственного интеллекта в образовании. В 8 тысячах работ студентов из 67 крупных вузов и других образовательных организаций Казахстана обнаружены следы искусственной генерации текста. За этот период пользователи системы «Антиплагиат-Казахстан» проверили более 95 тысяч работ, и 8 тысяч из них имели признаки ИИ-генерации. Причем, доля таких работ сильно варьируется в зависимости от организации – от 1% до 71%.

С началом нового учебного года перед образовательными учреждениями стоит непростая задача: обеспечить академическую честность и качество обучения на фоне развития ИИ-технологий. Студенты продолжают активно использовать искусственный интеллект для создания курсовых, дипломных работ и эссе, а ИИ – продолжает развиваться. 

За лето ChatGPT обновился до версии 4.0 с бесплатным доступом. В условиях, когда ИИ-системы становятся все более доступными и мощными, важно оставаться на шаг впереди. Система «Антиплагиат-Казахстан» успешно справляется с этой задачей. Вероятность ошибки системы при выявлении ИИ-текста составляет менее 1%.

Еще одна важная проблема, с которой сталкиваются вузы – это переводные заимствования. Для многих студентов это удобный способ сэкономить время: взять работу на английском языке, перевести ее на казахский и представить как свою. Однако система «Антиплагиат-Казахстан» решает эту проблему с помощью поиска переводных текстов с более чем 100 языков, среди которых есть и казахский. Система охватывает обширную базу данных, насчитывающую более 1,2 млрд документов, включая международные, российские и казахские источники. Даже если студент переводит текст с португальского на казахский, система определит его фрагменты как заимствованные.

Использование системы «Антиплагиат-Казахстан» приносит значительные преимущества не только в борьбе с академическими нарушениями, но и в улучшении качества образования и науки в Казахстане. Во-первых, предотвращение неэтичных заимствований способствует повышению уровня учебных и научных работ. Во-вторых, автоматизация процесса проверки экономит время преподавателей и научных руководителей, делая образовательный процесс более эффективным. В-третьих, контроль качества работ повышает репутацию учебных заведений, демонстрируя их приверженность высоким стандартам.

Таким образом, «Антиплагиат-Казахстан» не только способствует честности и прозрачности в образовании, но и помогает вузам страны поддерживать высокие стандарты, соответствующие требованиям современной науки и технологий.